高校辅导员与学生谈心谈话的现实意义和实效提升研究

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摘要 摘要:在研究高校辅导员与学生谈心谈话的现实意义和实效提升,通过对相关文献的综述和现有研究的归纳总结,发现高校辅导员与学生之间的谈心谈话在促进学生身心健康、解决心理问题等方面具有重要作用。然而,当前存在的问题和挑战也需要深入思考和改进。
出处 《时代教育》 2024年1期
出版日期 2024年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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