小学语文口语交际教学的现状与对策研究

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摘要 摘要:口语交际是人类社会生存的基本能力之一,也是小学语文教学中的重点内容,与学生全面发展有着直接影响。随着新课程改革的不断推进,口语交际受到越来越多一线教师和研究者的重视,但是小学语文口语交际教学在实际操作中还存在着许多问题,影响教学效果。在本文中对此展开具体研究,旨在完善小学语文口语交际教学,使学生的口语交际水平切实提高。
出处 《中国教工》 2020年18期
出版日期 2024年03月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)