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《数理化学习(高中版)》
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2009年11期
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逻辑用语中常见的思维误区
逻辑用语中常见的思维误区
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摘要
思维误区:在教学中,我们发现学生学习逻辑的初步知识存在一定的困难,在逻辑用语上存在一定的误区.下面就一些典型误区给出剖析与对策.
DOI
pd5x3gql47/810847
作者
周银霞
机构地区
不详
出处
《数理化学习(高中版)》
2009年11期
关键词
误区
逻辑
思维
用语
初步知识
学生学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
数理化学习(高中版)
2009年11期
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