高中物理情境教学法应用探究

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摘要 摘要:随着教育理念不断的改革,高中物理教师要积极创新教学方式,提升学生的学习兴趣。近年来,情境教学法以其独特的教学策略在教学中得到了广泛应用和认可。在教学中通过创设真实或模拟的情境,使学生能够更加直观、深入地理解和应用知识。
出处 《教育学文摘》 2024年3期
出版日期 2024年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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