提高小学语文阅读教学有效性的策略探究

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摘要 摘要:通过语文阅读,学生不仅可以拓展视野,积累知识,还能够锻炼思维能力和表达能力。因此,提高小学语文阅读教学的有效性,对于培养学生的语文素养和综合能力具有重要意义。本文探讨了在小学语文阅读教学工作中,进一步优化教学模式,提高学生阅读能力的策略,希望为小学语文的教学改革和创新提供一定的参考和借鉴。
出处 《时代教育》 2024年3期
出版日期 2024年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)