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对于新课程改革形势下历史教学方法的思考

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摘要面对课程改革的大潮，作为一线教育工作者——中学历史教师，应该如何去应对呢？笔者认为，最重要的是要在课堂教学中，正确处理好传承与创新的关系。

DOI 2d3oer1md9/811619

作者金桂英

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2009年10期

关键词中学历史教师教学方法改革形势新课程教育工作者课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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