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《中国教师》
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2024年3期
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探索小学生心理辅导的有效策略
探索小学生心理辅导的有效策略
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摘要
摘要:随着社会的快速发展和教育改革的不断深化,小学生心理健康问题日益受到社会的广泛关注。本文旨在探讨小学生心理健康的辅导策略,通过分析当前小学生心理健康现状及其影响因素,提出了一系列有效的辅导措施,以期帮助小学生建立健康的心理状态,促进其全面发展。
DOI
3j7m05p2mj/8150929
作者
于金鑫
机构地区
吉林省敦化市秋梨沟镇学校 133700
出处
《中国教师》
2024年3期
关键词
小学生
心理辅导
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年3期
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