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高校视觉传达设计课程游戏化教学模式研究

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摘要摘要：通过对游戏化教学模式的理论基础、实施策略及其实践效果进行深入分析，文章提出了一系列创新性的教学建议，以期提升视觉传达设计课程的教学质量与学生的学习效果。研究发现，游戏化教学模式能有效激发学生的学习兴趣，增强他们的实践能力与创新能力，进而为视觉传达设计领域培养更多优秀人才。

DOI wjv51q85wd/8163102

作者 1黄站群 2.许泽琛

机构地区 1.三峡大学艺术学院

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词视觉传达设计游戏化教学模式高校教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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