中学历史教学中培养学生国家主权意识的研究

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摘要 摘要:国家主权是一个国家独立自主的象征,是国家生存和发展的根本。培养公民尤其是青少年学生的国家主权意识,对于增强民族凝聚力、坚定道路自信具有重要意义。本文以中学历史课堂为切入点,分析了培养学生国家主权意识的重要性,提出了优化教学内容设置、创新教学方式方法、开展主题教育活动、加强资源整合等有效策略,旨在为中学生有效培养国家主权意识提供理论支撑和实践路径。
作者 汪楠
出处 《教育学文摘》 2024年3期
出版日期 2024年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)