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《中国教师》
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2024年3期
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利用绘本阅读促进幼儿语言能力发展
利用绘本阅读促进幼儿语言能力发展
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摘要
摘要:通过绘本阅读来促进幼儿语言能力的发展,对促进幼儿语言能力的发展具有重要意义。作为一名幼儿指导者,教师应该根据幼儿的心理发展特征,遵循促进幼儿全面发展的教育原则,通过有效提问、丰富实践、领域融合等方式,提高幼儿的语言表达能力,增强他们的语言表达能力,提高他们的语言理解能力,促进他们的语言能力的发展,为他们今后的长期发展打下坚实的基础。
DOI
5jo237elz4/8178512
作者
杨洋
机构地区
湖南省常德市鼎城区斗姆湖中学 415100
出处
《中国教师》
2024年3期
关键词
幼儿教育
绘本阅读
语言能力
发展策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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