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尊重个性差异培养合作精神

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DOI ojzlk6x7rd/8179894

作者朱翠莲

机构地区浙江省金华市浦江县黄宅镇第二小学

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词合作品质教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1姜玉花. 尊重个性差异，实施个性化探究.教育学,2012-06.
2黄丽萍. 语文教学：尊重差异，张扬个性.教育学,2005-02.
3刘小伟. 尊重个性差异，实行因材施教.教育学,2024-09.
4刘景艳. 关注个性尊重差异——谈美术教学活动中的学生培养.文化科学,2012-10.
5卓越. 幼儿教育应尊重差异，发展个性.教育学,2018-12.
6陈红梅. 尊重差异，让开放的课堂挥洒个性.教育学,2010-01.
7王翠玲. 尊重儿童个体差异,重视儿童个性发展.教育学,2013-04.
8彭玉荣. 尊重个性差异,让学困生扬起成功的风帆.教育学,2016-05.
9刘尚亮. 语文教学要尊重学生的个性差异.高等教育学,2011-04.
10李丙彩. 尊重学生个性差异，实施因材施教.教育学,2012-12.

来源期刊

中小学教育

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