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打破“壁垒”，走近新教师

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摘要摘要：

DOI rdx9e2n9kd/8182701

作者郑阳

机构地区南京市江宁区麒麟泰盈路幼儿园 211100

出处《中国教师》 2024年3期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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