摘要
摘要：小学阶段是学生发展的关键期，学生的身心在这个时期得到充分发展，这对于学生的未来成长和发展都有着重要影响。所以，小学阶段的教育需要得到重视。小学语文阅读教学能够使学生了解国家文化、民族精神和历史，同时能够对学生进行情感熏陶和品德教育。在语文阅读教学中，教师不仅要关注学生语言知识和能力的发展，还要关注学生情感态度、价值观等方面的发展。爱满天下理念下的小学语文阅读教学活动能够促进学生身心健康发展，有利于提高学生对国家文化的认同感和归属感。教师应积极探索新的教学方法和手段，让爱在融合教育中绽放，促进学生身心健康发展。
出版日期
2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
