中职院校1+X证书制度下电商专业教学新模式探究

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摘要 摘要:“1+X”证书制度是职业院校进一步促进产教融合、深化校企双主体建设、推进教学改革与人才培养体系重建的重要举措。本文结合教学实践,对中职院校1+X证书制度下电商专业教学模式展开探究,提出对策建议,为其他教师开展相关研究提供参考。
出处 《教育学文摘》 2024年3期
出版日期 2024年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)