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《中国教师》
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初中信息技术教学中人工智能的融入路径探究
初中信息技术教学中人工智能的融入路径探究
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摘要
摘要:随着科技的飞速发展,人工智能(Artificial Intelligence,AI)逐渐成为人们关注的焦点,在教育教学的领域,人工智能的应用也逐渐受到重视。为此,在初中信息技术教学中,教师要让学生了解人工智能的内涵及其应用,用人工智能创设直观情境,激活学生兴趣,从而培养学生的信息素养。
DOI
54yykqyo14/8198776
作者
昝慧
机构地区
内蒙古自治区锡林郭勒盟正蓝旗第二中学 027200
出处
《中国教师》
2024年3期
关键词
初中信息技术
人工智能
融入路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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