新时代下初中音乐创新性教学探讨

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摘要 摘要:教学改革使得初中传统音乐教学也暴露出较多问题,而想要使音乐课堂教学成效得以提升、学生综合素养得到培养,就必须要投入到教学体系优化改革中。本文基于新时代背景探究了注重音乐教学现状及优化改革策略,以期能为相关教学人员带来帮助。
作者 彭庆
出处 《中小学教育》 2024年3期
出版日期 2024年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)