片面追求升学率——农村教育的坚持与无奈

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摘要 城乡二元结构给教育带来很大的影响,其中表现之一就是出现了“农村教育”这样一个名词。低投入的农村教育建立在道德诉求和同情之上,承担着极大的任务——把农村的孩子培养成才。在城市中心主义的前提下,走出农村进入城市是成才的第一步。进入城市里的大学是普遍被认可的融入城市的捷径,片面追求升学率成了农村教育的坚持和无奈。
机构地区 不详
出处 《西南教育论丛》 2009年3期
出版日期 2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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