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高师院校理科学生人文素养状况的调查与启示

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摘要文章对高师院校理科学生的人文知识、对人文现象的理解、对人文现象的预期行为三个方面进行调查。结果表明，学生的人文素养整体水平不高，并发现了学生“个人崇拜主义”倾向严重、参与意识和团队意识较差等现象。

DOI kd2077y046/822314

作者王向东;邵志豪

机构地区不详

出处《高等理科教育》 2009年6期

关键词高师理科学生人文素养

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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