首页 > 《中小学教育》 > 2024年5期 > 小学音乐教学中柯达伊教学法的应用探析

小学音乐教学中柯达伊教学法的应用探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着社会的发展与时代的进步，新课程改革也在不断推进，小学音乐课程的美育价值愈加凸显，对培养学生良好音乐素养、促进学生身心健康发展等具有不可替代的促进作用，在此背景下小学音乐教学中引入柯达伊教学法成为了大势所趋。因此，本文围绕着融入声势律动、利用手势引导、延伸唱谱训练等进行阐述，希望对小学音乐教学中柯达伊教学法的应用提供有益的参考。

DOI 3j7m0y6mmj/8224729

作者谭娟

机构地区山东省淄博市淄川经济开发区西山联校 255100

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词小学音乐柯达伊教学法声势律动手势引导唱谱新联

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）