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高等院校的学生应如何看待设计

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摘要有人说：“设计应是快乐的，而快乐的设计，就是要毫无功利心地、没有任何欲望的设计。设计的快乐，是源于设计师心灵上的自由与精神上的纯净，也就是说，快乐本身就是目的，就是价值，设计在无偿带给他人快乐的同时，设计师自己也体验到了快乐的滋味。”这对于所有从事设计行业和学习设计的人来说，无疑是一种最理想的设计方式。

DOI 7dmokmqrjn/823330

作者张璐璐

机构地区不详

出处《美术大观》 2009年12期

关键词设计师高等院校学生学习设计设计行业设计方式

分类 [艺术][美术]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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