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虚拟现实与增强现实技术在建筑施工教育培训中的应用效果评估

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摘要摘要：本文旨在评估虚拟现实（VR）与增强现实（AR）技术在建筑施工教育培训中的应用效果。通过探讨这两种技术在教育培训领域的应用情况及效果，分析其对学习效果、教学体验、专业技能提升等方面的影响，为建筑施工教育培训提供新的思路和方法。

DOI 34gmkwx684/8237331

作者盛凯

机构地区 320304199203285518

出处《城镇建设》 2024年4期

关键词虚拟现实增强现实建筑施工教育培训应用效果评估

分类 [建筑科学][市政工程]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

城镇建设

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