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探究幼儿园户外自主游戏的新途径

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摘要摘要：游戏是幼儿教育阶段教师开展教学活动的主要形式之一。因此，作为幼儿教育的重要组成部分，户外自主游戏使幼儿各方面的能力在游戏中得到全面的锻炼和提高，同时，为基于多元智能理论视角下的幼儿不同智能模块发展提供了丰富的契机。山东省青岛西海岸新区灵山卫中心幼儿园以多元理论为框架，致力于深入探索幼儿户外自主游戏的实践之路。

DOI rdx9emn59d/8238073

作者张慧霞

机构地区中阳县钢源幼儿园033400

出处《中国教工》 2024年4期

关键词幼儿园户外自主游戏新途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）