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谈思想政治课议题式教学“议”味的构设

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摘要　　［摘要］议题式教学是活动型学科课程实施的内在要求。议题式教学的高质量开展，需要做到一“构”二“设”。以统编教材《哲学与文化》第七课第三框“弘扬中华优秀传统文化与民族精神”为例，通过剖析课标、教材、学情等核心课程资源，精构有“议”味的活动议题；在议题统领下通过理顺学科内容、教学情境、活动任务和教学评价四要素之间的内在逻辑脉络，精设有“议”味的议题活动，以提升学生学科核心素养。

DOI ldezg3xxed/8245717

作者黄蓉

机构地区河南省确山县第二高级中学 463200

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词　　［］思想政治课议题式教学 “议”味

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）