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开展0—3岁婴幼儿早期教育的实践与思考

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摘要发展教育事业，政府责无旁贷。近年来，沧浪区学前教育着力构建0-3岁婴幼儿科学育儿指导体系，全面提高0—3岁婴幼儿家长及其看护人员的科学育儿水平，2008年，沧浪区积极开展了评选示范早教中心站的活动，建立了早教中心站长及辅导员例会制度，建立0-3岁婴幼儿早期教养指导服务信息平台。区政府提出了“让区域内的每一位孩子拥有人生最佳开端”的早教目标。

DOI 54k191o3dk/831057

作者张霞琴

机构地区不详

出处《长三角.教育》 2009年10期

关键词婴幼儿早期教育 0-3岁婴幼儿实践科学育儿教育事业学前教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）