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交往：贫困大学生心理健康教育的新理念

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摘要贫困大学生的心理健康水平相对较低是个不争的事实,经济困难对其学业的顺利完成和身心的健康发展带来严重影响。＂交往＂作为贫困大学生心理健康教育的一种新理念,体现了人本化育人理念和主体间性的交往行为,是动态发展的教育活动,是解决贫困大学生心理出现偏差核心问题的新途径。

DOI rdxgqxn94l/831697

作者王刚;侯树成

机构地区不详

出处《边疆经济与文化》 2010年1期

关键词交往贫困大学生心理健康教育

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）