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《中国教工》
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2024年6期
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户外自主游戏中如何支持幼儿进行深度学习
户外自主游戏中如何支持幼儿进行深度学习
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摘要
摘要:户外自主游戏在幼儿教育中占据重要地位,它不仅有助于幼儿的身心发展,还是促进幼儿深度学习的重要途径。本文首先探讨了户外自主游戏与幼儿深度学习的内在联系,然后从环境创设、游戏设计、教师角色和家长参与等方面,详细论述了如何在户外自主游戏中支持幼儿进行深度学习。
DOI
pj0111r10d/8318627
作者
林津津
机构地区
南靖县实验幼儿园
出处
《中国教工》
2024年6期
关键词
户外自主游戏
幼儿
深度学习
教育策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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