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幼儿心理健康教育教学的渗透策略

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摘要摘要:在儿童的成长过程中，心理健康对其未来的发展和教育有着至关重要的意义。目前在我国对于素质教育十分重视，而就现阶段的情况而言对于幼儿心理健康教育的发展还需要进一步完善，在我国大部分学龄前儿童并没有进行过较为专业的心理健康辅导和教育，这使部分幼儿发生一些心理健康方面的问题时也不易被发觉。在家庭和幼儿园教育和活动中可进行一定的心理健康教育和渗透。本文对幼儿心理健康教育的渗透途径及策略提出见解。

DOI 5jo22oymz4/8335160

作者邓祯

机构地区福建省明溪县第二幼儿园

出处《教育学文摘》 2024年6期

关键词幼儿心理心理健康途径和策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）