摘要
摘要：多元化的英语作业设计能够以少而精的形式提高英语课堂教育工作质量，使学生在趣味化的作业实践中更好地吸收和掌握所学知识，强化学生的英语综合能力，并有效检验学生的英语学习成果，提高英语课堂教育工作效率和质量。高效英语作业设计能够有效激发学生的英语学习热情，小学英语教师需要科学设计英语作业，帮助学生切实掌握英语学习的技能，有效培养学生英语逻辑思维，更好地吸收和掌握英语知识难点，全面强化小学生的英语综合能力和学习水平。为此，本文基于小学英语高效作业设计进行研究，并为广大小学英语教师提供几点建议，以供参考。
出版日期
2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
