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剪纸艺术进入小学美术课堂对策探究

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DOI 5jo22x90k4/8339060

作者肖宁

机构地区河北省承德市桥东小学 067000

出处《中小学教育》 2024年6期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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