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浅析"五项管理"下小学数学作业的分层设计
浅析"五项管理"下小学数学作业的分层设计
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摘要
摘要:数学是小学阶段一项重要的知识科目,也是自然科学和工程技术的基础。在新课改的背景下,“五项管理”的提出,给教师的教学方向提出了全新的要求,对数学作业的设计也有了全新的标准。本文从“五项管理”背景下,小学数学作业分层设计存在的问题以及设计策略两个方面,对本问题进行论述,期待能为同行带来一些参考。
DOI
0dpoo1q2wj/8392721
作者
周雪芬
机构地区
湖北省利川市凉雾乡孙家庵小学
出处
《中小学教育》
2024年7期
关键词
五项管理
小学数学作业
分层设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年7期
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