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得法于课堂,得益于课外——小学语文拼音教学案例

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DOI 54k228lql4/8394581

作者马文静

机构地区单位：山东省聊城市莘县燕塔小学邮编：252420

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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