科学发展观视域下的高校绿色教育研究

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摘要 本文围绕实施素质教育,推进绿色教育,阐述了绿色教育的基本内涵,论述了绿色教育的重要意义。以科学发展观为指导,研究提出了发展绿色教育的对策举措。
机构地区 不详
出处 《理论与当代》 2010年2期
出版日期 2010年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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