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工学一体化视域下技工院校汽车维修专业学生培养双创能力途径的研究

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摘要摘要：随着科技的不断发展和产业的不断升级，汽车维修行业已经成为了社会中不可或缺的一部分。因此，培养具有高超技能和创业能力的学生尤为重要。在工学一体化视域下，技工院校汽车维修专业的学生培养双创能力的路径，是提高学生综合素质、促进汽修行业快速发展的重要途径。本文将从探讨汽修专业人才培养的目标出发，分析工学一体化视域下技工院校汽车维修专业学生培养双创能力的路径，并探索如何通过实践教学、校企合作、创新创业平台等途径，促进学生全面发展。

DOI rdx997n1kd/8417901

作者单海铭

机构地区山东省青岛市平度市平度市技师学院 266700

出处《中国教工》 2023年22期

关键词工学一体化技工院校汽车维修专业学生双创能力途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）