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提升初中道德与法治课堂教学有效性的措施

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摘要摘要：道德与法治这一学科是初中的必修课程。初中道德与法治的课堂教学是培养学生综合素质的重要途径，进而帮助学生在学习的过程中逐渐形成相对良好的世界观与价值观。基于此，本文着重分析了初中道德与法治课堂的实际教学现状，同时提出了相对合理与有效的提升初中道德与法治课堂教学有效性的合理对策。

DOI 7j6vv8kw7d/8425518

作者赵艳丽

机构地区河北省保定市徐水区崔庄中学,

出处《中小学教育》 2024年8期

关键词初中道德与法治课堂教学有效性措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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