产前教育对孕妇及家属新生儿照顾恐惧感的缓解作用

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摘要 摘要:本研究探讨了产前教育在缓解孕妇及家属新生儿照顾恐惧感方面的作用。通过对现有产前教育服务的分析,指出了服务覆盖不均、内容单一等问题,并提出了针对性的改革策略。研究采用定量和定性方法评估了产前教育干预的效果,发现系统化的产前教育能显著提升孕妇及家属的新生儿护理知识和技能,降低育儿焦虑水平。本研究强调了产前教育在促进家庭护理能力、提高新生儿健康水平中的重要作用,并对未来产前教育的发展方向提出了建议。
作者 徐丽
出处 《中华医学信息导报》 2024年10期
出版日期 2024年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)