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区域活动在学前教育中开展策略探究
区域活动在学前教育中开展策略探究
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摘要
摘要:区域活动作为学前教育中的一种重要形式,以其自主性、探索性和趣味性等特点,深受幼儿喜爱,通过区域活动,幼儿可以在游戏中学习,在探索中成长,从而全面发展各项能力,因此,怎样有效开展区域活动,使其更好地服务于学前教育目标,成为当前需要解决的问题。本文将从多个方面探讨区域活动在学前教育中的开展策略。
DOI
54k22r0k04/8442833
作者
李昕彤
机构地区
沈阳市苏家屯区教工幼儿园
出处
《教学与研究》
2024年7期
关键词
区域活动
学前教育
开展策略
探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年7期
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