提升教师自身修养 激发学生梦想信念

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:梦想教育是教师教学中需要关注的重要话题,一旦学生拥有了梦想,他们的思维和行动才会朝着积极的方向迈进,带动学生积极健康发展。尤其是高中阶段,学生的价值观形成更加可贵。教师要通过实际的教学形式来对学生进行影响和引导,对高中生梦想和积极的价值观形成奠定牢固的基础。
出处 《教学与研究》 2024年8期
出版日期 2024年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献