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提升教师自身修养 激发学生梦想信念
提升教师自身修养 激发学生梦想信念
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摘要
摘要:梦想教育是教师教学中需要关注的重要话题,一旦学生拥有了梦想,他们的思维和行动才会朝着积极的方向迈进,带动学生积极健康发展。尤其是高中阶段,学生的价值观形成更加可贵。教师要通过实际的教学形式来对学生进行影响和引导,对高中生梦想和积极的价值观形成奠定牢固的基础。
DOI
7j6vvke6rd/8449090
作者
鲍坚勇
机构地区
浙江省武义三中 321200
出处
《教学与研究》
2024年8期
关键词
高中生
梦想教育
榜样教育
实践活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年8期
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