摘要
【摘要】目的 探究结构化健康教育对脊髓型颈椎病患者术后恢复、疾病认知及生活质量的影响。方法 选择2022年10月～2023年12月我院脊柱外科收治的80例接受手术治疗的脊髓型颈椎病患者作为研究对象，按随机数字表法分组，分为观察组和对照组各40例。对照组给予常规护理，观察组在对照组的基础上实施结构化健康教育。比较两组患者的术后恢复、疾病认知及生活质量。结果 干预前，两组的疾病认知及生活质量各项得分无显著差异（P>0.05）；干预后，观察组的颈部功能NDI得分、住院时间、颈部外固定时间均显著小于对照组（P<0.05）；观察组的疾病认知及生活质量各项得分均显著高于对照组（P<0.05）。结论 对手术治疗的脊髓型颈椎病患者实施构化健康教育，可有效促进患者的术后恢复，提高患者的疾病认知及生活质量。
出版日期
2024年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
