摘要
摘要：在高中语文课堂上，写作是一个十分关键的环节，也是每个高中语文老师都要重视的问题。但是，由于我国现行的语文写作教学方式比较僵化，对学生的想象力有较大的制约，大多数作品雷同，结构相似，例证相似。在应试教育的重压之下，高中的写作教学很难进行变革，因此，老师们需要在平时的写作练习中，不断地创新教学方式，突破传统的教育方式，让学生在学习的时候摸索出一条最好的途径，让学生的想象力得到最大程度的释放。微写作是一种全新的语文教学理念，它是一种全新的语文教学方式。从某种意义上说，这是一种对传统写作的突破，有利于培养学生的创造性思维，增强学生的写作水平。
出版日期
2024年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
