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高中英语写作教学中读写结合的应用
高中英语写作教学中读写结合的应用
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摘要
摘要:在高中英语课程教学中,采用读写结合教学方式能显著提高写作教学的创新性,增强读写活动成效,提升学生的英语写作能力,从而更全面地发展其英语核心素养。本文主要探讨了高中英语写作教学中读写结合应用的具体策略,以实现以读促写,更好地促进学生思考,推动读写结合教学,进而最大化地提高学生的写作能力,强化其核心素养。
DOI
54yyy7lpm4/8484752
作者
王丹
机构地区
四川省甘孜州康北民族高级中学
出处
《教学与研究》
2024年9期
关键词
高中英语
写作教学
读写结合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年9期
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