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基于阅读素养提升的初中语文阅读教学策略
基于阅读素养提升的初中语文阅读教学策略
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摘要
摘要:随着信息技术和全球知识经济的发展,阅读素养已成为衡量一个国家教育水平和学生综合素质的关键指标。但现有的初中语文阅读教学存在内容单一、方法陈旧、学生兴趣不高等问题,本文旨在通过剖析初中语文阅读教学的现状和问题,提出有效的教学策略。
DOI
5jo2273gn4/8502184
作者
涂中秀
机构地区
湖南省临湘市第七中学414300
出处
《中小学教育》
2024年10期
关键词
初中语文
阅读素养
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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