做智慧班主任——小学班主任日常管理经验探讨

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摘要 摘要:在教育的浩瀚宇宙中,小学班主任扮演着举足轻重的角色,他们是学生心灵的灯塔,引领着稚嫩的航船驶向知识的彼岸。日常管理的点滴之中,蕴含着塑造未来栋梁的无穷智慧。本文旨在深入挖掘小学班主任的管理经验,从专业视角出发,分析其在班级建设方面的策略与技巧。通过分享成功案例与理论思考,为教育工作者提供一套可借鉴、可操作的实践指南。
出处 《中国教师》 2024年10期
出版日期 2024年07月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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