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推进初中历史教育弘扬中华传统文化

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摘要摘要：在弘扬社会主义核心价值观的今天，初中历史教学不单单是人文知识的传授，更应该是对学生历史人文素养的培养，教师需要将不同历史时期的内容进行串联讲解，使学生有一个全面的认识，进而提高学生的道德素质。

DOI g4q00rryzj/8525024

作者钟红

机构地区四川省阿坝州茂县八一中学四川茂县 623200

出处《教育学文摘》 2024年12期

关键词推进初中历史教育　弘扬中华传统文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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