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力学、热学训练题

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摘要做题不能追求数量，而要讲究质量，要学会以点带面，多角度理解，只有这样才能跳出题海的怪圈。

DOI g4qx8krzj8/853448

作者刘西同

机构地区不详

出处《中学生数理化：高二高三版》 2010年3期

关键词中学物理教学力学热学训练题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学生数理化：高二高三版

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