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小学数学思维能力培养策略研究

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摘要摘要：数学思维能力是学生在数学学习中应当具备的核心能力之一，对于学生解决问题、创新思维和未来的学习发展具有重要意义。新课改背景下，小学数学教师应给更急注重学生思维能力的发展，并且使用趣味性较强的方法逐步锻炼和提升学生的思维能力。在本篇文章中，笔者将结合学生的现实情况及时调整教学策略，以此促进学生数学思维能力不断提升与发展，为其综合能力的提升奠定扎实基础。

DOI 0dpoo7r1kj/8604469

作者刘欢

机构地区河南省平顶山市第五十六中学 467000

出处《教育学文摘》 2024年14期

关键词小学数学思维能力培养对策研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）