核 心 素 养 导 向 下 的 课 例 研 究——以《探究巧克力包装纸中金属成分的活动性》为例

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:对应化学课程要发展核心素养的四个方面:“形成化学观念,解决实际问题”、“发展科学思维,强化创新意识”、“经历科学探究,增强实践能力”、“养成科学态度,具有责任担当”。“探究巧克力包装纸中金属成分的活动性”是在学习了金属化学性质后联系生活实际的具体应用,从学生喜欢吃的巧克力着手,探究巧克力包装纸中金属成分的活动性,目的是帮助学生熟悉化学探究实验的一般路径,理解巩固金属活动性顺序及相关性质的应用。
出处 《教学与研究》 2024年13期
出版日期 2024年08月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)