首页 > 《教学与研究》 > 2024年11期 > 探究思维导图在幼儿园主题活动中的运用

探究思维导图在幼儿园主题活动中的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：所谓的思维导图，就是一种简单便捷的教学工具，并且在各个方面都有广泛的应用，把思维导图的工具应用到幼儿的学习和生活中，有利于培养幼儿分析问题和解决问题的能力。在《3到6岁儿童学习发展指南》中也曾提出随着幼儿长阅读量的增加，孩子逐步有了通过书面来表达的欲望，他们可以通过涂涂画画来表达自己所看到的事或联想到的事物，而思维导图刚好能根据孩子的年龄特点，通过写和画来锻炼幼儿的思维能力。

DOI ojzll2lked/8612946

作者张璐

机构地区张家港市万红幼儿园江苏张家港 215600

出处《教学与研究》 2024年11期

关键词幼儿思维导图能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）