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浅谈组织学生参加英语情感教学活动的“得”与“失”

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DOI 2d3118oo74/8613567

作者潘明菊

机构地区西安市第五十五中心

出处《中国教师》 2024年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1潘明菊. 浅谈组织学生参加英语情感教学活动的“得”与“失”.教育学,2024-09.
2林伟锋. 组织学生课堂活动方法浅谈.教育学,2020-02.
3军歌. 数学课堂中组织学生参加实践活动，提高数学课堂效率.教育学,2021-08.
4吴卫亮. 课堂教学中如何组织学生活动.教育学,2011-12.
5崔丽珊. 多组织学生开展课外探究活动.教育学,2017-05.
6范晓彦. 像春风细雨滋润学生心田——组织学生参加全国中学生英语作文大赛有感.教育学,2009-09.
7范晓彦. 像春风细雨滋润学生心田——组织学生参加全国中学生英语作文大赛有感.教育学,2009-09.
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9范晓彦. 像春风细雨滋润学生心田——组织学生参加全国中学生英语作文大赛有感.教育学,2009-09.
10范晓彦. 像春风细雨滋润学生心田——组织学生参加全国中学生英语作文大赛有感.教育学,2009-09.

来源期刊

中国教师

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