摘要
摘要：目的：进行儿童重症肺炎支原体肺炎临床护理的研究与分析：方法：选取某医院2020年度所收治的98例儿童重症肺炎支原体肺炎患者为研究对象，采取随机分组的方式，将98例患者分为对照组和研究组各49例，分别提供了常规护理和护理健康教育，对两组患儿的症状改善情况、住院时间、家长满意度进行了对比。结果：经过不同护理服务后，研究组患儿的症状改善情况明显优于对照组患儿，差异具有统计学意义（P<0.05）；研究组患儿住院时间少于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；研究组患儿的家长满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结果：为重症肺炎支原体肺炎患儿提供护理健康教育服务，能够有效地改善患儿的症状，降低并发症情况出现的可能，同时也提高了家长的满意度，值得在临床推广应用。
出版日期
2024年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
