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构建家校合作桥梁，形成家校共育合力

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摘要摘要：新时代背景下，随着科技的进步，互联网平台的兴起，传统的家校合作模式已经不能够有效促进学生的发展。学校、家庭、社会已经不单单是独立存在的个体。这三方面应该有机结合，通力合作才能给予孩子更广阔的天空。作为新时代的人民教师，只有构建好家校合作的桥梁，形成家校共育合力，才能促进学生全面健康发展。

DOI ldezkg1n9d/8628141

作者林美玉

机构地区惠州市南坛小学鼎峰分校 516000

出处《中小学教育》 2024年11期

关键词家校合作家校共育全面发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）